ジェームズ・G・ワグナーさんの 　カタカナのトラウマから抜け出せ！（１）
	カタカナ語が英語リスニング習得の障害 　 　ワグナーさんが Newsweek 日本版 を作るときに神経 　を使う問題の１つがカタカナ表記。 　あまりにもカタカナが多くなった日本語にとまどいを感じ、 　カタカナが 　「日本人のリスニング学習の障害になってい 　るのではないか、トラウマを引き起こしているのではな 　いか、という懸念を感じることがある」。 　 　　数字の１，２，３ など、中学校で発音を習得したはず。　しかし、 　「かなり英語に慣れた人の口からも、私の耳に、はっきり区別されて 　聞こえてこないことが多い。カタカナのトラウマが消えていないのだろう」 　「今からでも遅くはないから、 　カタカナ語を反面教師として、日本語と英語の音声の違いを理解し直し 　てほしい」 　ワグナーさんの穏やかな表現を直接語に通訳すると、 　中学校の英語教師が英語の発音を教えないから、日本人が英語の 　リスニングを苦手とする原因となっている。 　それは誰にも分かる。問題は、今も 　「中学校の英語教師が英語の発音を教えない」状況が改善されてい 　ないこと。 　「英語の先生は日本語で英語を教えている」と、中学１年生に言わし 　める現状は当然トラウマを引き起こす。 　英語の先生、お願いです。何とかしてください。 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜２へ＞