ここは皆さんからの質問にお答えするページです。
発音だけではなく、英語に関する質問は、何でもどうぞ。
FAQ もくじ
※お願い このページの説明がわかりにくいなどの、ご意見・ご質問は メールで ご連絡下さい。 ■ 練習について Q 練習の目安ですが、私の場合、どれくらいの時間をかければ最低 レベルに到達するでしょうか? 「最低レベル」が何をさしているのか不明ですが、一音ずつていねいに クリアーしていけば、課題文は3日以内に90%以上の完成度になるは ずです。他の英文もその完成度で言えるようにするには、それなりの日 数が必要でしょう。 Q 1日10分の練習でネイティブ英語になるのですね? Q 1日何時間、練習すればいいのですか? 時間は多い方が速く上達します。 発音の場合、短期集中が得策です。 Q 自分でははたしてマスターしたのかどうかが、いまいち不安です。 自分でチェックする方法です。 カセットを2台用意し、 お手本を1行流す。 自分もその行をまねて言う。 両者を録音したものを聞き比べるのが手頃なやり方だと思います。 Q 発音の練習をしているのですが、ちょっと自信がない・・・・ 発音は1人でやると、本当に音が正しく出ているのかどうかチェック しずらい。 テープを使うか、よくわかる人に聞いてもらうのが一番です。 または、当方にテープをお送り下さい。 あなたの発音を診断いたします(有料)。 FAQ もくじへ ■ 発音のコツがつかめない・・・ Q いまいち発音のコツがつかめないのですが、 どうしたらいいのでしょうか? 「30音でマスターする英会話」をお試し下さい。 それでもコツがつかめない場合はメールを下さい。 Q 本もホームページも読みました。でも、発音は、自分ではどこが 悪いのかわからないので、直接トレーニングして頂けませんか? ■ 発音のチェックは (1) テープにあなたの発音を録音し、聞いてみる。 または (2) テープを当方までお送り下されば、診断・アドバイス いたします。 ■ 直接トレーニングは自宅で行っております。 FAQ もくじへ ■ 変化する音? Q 変化音ってなんですか? 音の始まりと終わりが違う発音のことで、英語の音の特徴、 または日本語とは際だって異なる音のことです。 微妙に変化するので、言葉で説明するのは大変困難ですが、 「Box とボックス どう違う?」に、できる限りの説明をしてあります。 ※ 「Box とボックス どう違う?」や「30音でマスターする英会話」を参考にして、 下あごを自由にすばやく、必要な分だけ下げられるように、 鏡の前で練習することをお奨めします。 FAQ もくじへ ■ 子音が弱い Q 「子音が弱いので、覚えなおした方がいい」と言われましたが、 具体的にはどうすればいいのでしょうか。 「30音でマスターする英会話」をお買い求め下さい。 Stage 1を指示通りに行うと、数日でマスターできるはずです。 一音ずつ、ていねいに、息の強さ、強さをマネるといいでしょう。 FAQ もくじへ ■ R の発音は? Q もう3週間もRを集中トレーニングしているのに、発音できない〜!! 私は英語の才能がないのでしょうか? R だけならばすぐにできます。 (1) まず、舌を動かさないで「ル」といいます。 もやもやした音が口から出るでしょう? (2) 次に、その音を鼻だけでいいます。 口からはあまり声が出ないように、鼻だけでいいます。 (3) 最後に(1) と (2)を続けていいます。 なれたら一瞬で続けていいます。 それがRの発音です。 口から鼻に音を移動するときに、下唇を突き出すか、舌を 丸めると、きれいなRの音が出せます。変な動きなので 初めは大変ですが、慣れれば誰にでもできます。 Q R は「下唇を突き出し、舌を動かさない」と書いてあるが、「巻き 舌にして発音する」と言うのは、はっきり言って間違いなのか? 「巻き舌」が正しいかどうかよりも、鼻音と変化音が問題です。 本に「子音の後は巻き舌にしない」とありましたが、どう なんですか? 「子音の後は巻き舌にしない」はあまり気にしないで、r は r として 「鼻に共鳴」を気にした方がいいでしょう。 Q 「30音でマスターする英会話」にR の発音をする舌の使い方として 3種類(下の歯の裏に舌を付けるか、舌をどこにもつけないか、等) 書かれておりましたが、これはどれもネイティブにとっては同じなの でしょうか? 音が同じであれば「同じ」です。 Q Rの発音の説明で、口をまるくして「う」というようにすると car などが cow といっているような錯覚に陥るのですが、 このようなことを気にすることはないのでしょうか? あります。 「う」を口の中の音、とすると、Rは主に鼻音です。 鼻音を舌か、下唇で変化させます。 car の最後の口の形は、「う」では口が締まりすぎ。 やや狭い「あ」です。 FAQ もくじへ ■ 開く音〜R Q 「30音でマスターする英会話」の”口を開いて「お」と言う”ところで、 hard のarよりも、dogのoの方がより口を大きくアゴを下げる、 と理解したのですがこれでよいのでしょうか? その通りです。 dogのoは「オ」に近いのですが、英語の発音では一番下アゴを下げ ます。また、唇の先を軽く丸めて発音します。 Q 今、困っているのが「開く音」から r に続く音です。 下唇を使って音を変化させる、 というのがうまくいかない。 これまで、 r を見たら 「舌をどこにもくっつかないように上に持ち上げる」 ようにしていたので、下唇がなめらかに動かないのです。 下唇を軽く突き出したら、舌を持ち上げてみたらどうでしょう。 Rの変化する音がきれいに出るはずです。 なめらかに動くかどうかは慣れです。 映画やビデオで、ネイティブの唇を観察すると、早く感じがつかめる かも知れません。スロー再生をするとはっきり分かります。 Q R を「変化しない あいまい母音」で発音している、と診断されたの ですが。 「あいまい母音」は変化しません。 R は後半の変化する音が重要で、鼻の穴が振動するように強く鼻に 響かせて発音します。 FAQ もくじへ ■ L と R Q frame と flame のように、R と L が聞き分けられず、イライラして います。 聞き取りも発音も、共鳴音と変化する音に注意すると効果的です。 L 舌先を上歯茎につけたまま、「ウ」または「ル」と 強く鼻に響かせる1つの音。 R 舌先をどこにも触れないようにして、 口から鼻へと響きが移動する「変化する音」。 R の出だしの音は、舌を動かさずに「ル」と鼻に響かせればOK。 この音は、事実上、いわゆる「あいまい母音」とほぼ同じです。 Rの後半は (1) 多くのアメリカ人は、頬の口の周辺を細め、 下唇を突き出してRを音を変化させ、鼻に強く響かせます。 (映画などで観察するとわかると思います) (2) 舌を丸めても同じ効果は得られます。 つまり、唇でも、舌でも、どこかを動かして「音を変化させる」ことが ポイントです。 FAQ もくじへ ■ th の発音 Q 子音の th の音がうまく出せません。 舌の先を上の歯に押し付けたときに息はどこから出すのですか? 歯と舌の間です。 Q 「舌を押し付けると舌と歯の間からは息が出ないので、歯と歯の すきまから出すのですか?、それとも押し付けた舌の先と歯の 間は少しあけておき、そのすきまから出すのですか?」 t を 歯と舌で発音する感じです。 押しつけた舌を息で押しのけます。ですから、スピードとパワーが必要です。 FAQ もくじへ 日本人っぽい発音 Q しっかり発音していると思うのですが、どこか日本人っぽいのですが・・・ そうなんですね。 発音だけが正確になっても、英語らしくならないのが普通です。 「らしさ」のヒミツは、ノドと鼻の共鳴音です。 共鳴音を強く出すためには、少々トレーニングが必要です。 ひとことで言うと、日本語を話す場合よりも息を大きく吸い込み、 強く吐き出す・・・テープ診断でもう少し説明します。 (必ずしも、大きい声ではありません)。 また、鼻の共鳴音は「ハナ歌」の要領でマスターして下さい。 ノドの開き方は次項を参考にして下さい。 Q 簡単に英語らしく発音する方法がありますか? すぐに効果を自覚するためには、子音を特訓すると効果があります。 ・子音は (1) 息の音がスースー聞こえるように強く発音する。 (2) L, M, N を鼻でうなる。 (3) R の変化する音をマスターする。 (1) と (2) はすぐに出来るようになりますが、R はけっこう時間の かかる人がいます。 ・母音は「開く音」と「狭い音」をマスターする(3種類の口の開き方)。 これだけで相当、英語らしくなります。 FAQ もくじへ ■ ノドの開き方と共鳴音 Q ノドが締まっていると何が問題? 英語らしい発音ができません。 Q ノドを開くための練習方法や、ノドの開きかたのコツはありますか? 下あごを下げればいいのです。 あくびをする状態、オペラの歌い方、と同じです。 Q のどを開くのはどの音に関係ある?開く音だけ? 子音や狭い音ではのどが開けないですよね? ノドの開き方と口の開き方は別で、のどは常に開いています。 また、通常、ネイティブの下あごは(エラの付近から)日本人よりも 下がっていて、唇をあまり開かなくても「開いた音」を発音できるよ うにしています。 (page 53) Q 母音の開く音はわかるのですが、子音や母音の狭い音など、口を大 きく開かない音の場合、ノドを開くという感覚がうまくつかめません。 たとえば、s の音は共鳴音がでないでしょう? 確かに s そのものは息の音ですが、前後に、共鳴音を出させる強い 息が必要です。事実上、関係があるととらえて下さい。 Examples: (1) Stay there. (2) Let's face it. Q (上記の返事に対して) それは共鳴「音」ではないけど、共鳴音が出るくらい強い息で 子音を発音するという意味ですか? それとも、前後にある母音が共鳴音となるという意味ですか? 英語を話す場合の息の強さは個々の音で変化するのではなく、 全体的にほぼ一定しています。 ですから、母音はもちろん、 子音の有声音、半母音にも共鳴音が伴います。 Q 共鳴音はどの音に関係がある? すべての音? 母音? 開く音? R? 強い息と、背筋を伸ばした姿勢が共鳴音のもとなので、 基本的にはすべての音に関係があります。 FAQ もくじへ ■ ノドの開き方のチェックは? Q ノドを開いて発音するためには、耳たぶの付け根がへこむように 口を大きく開いて音を出せばよいのですよね? ここが非常に勘違いしやすいところです。 下あごを下げ、口の中の空間を広くとするのですが、 正面から見た場合、唇はあまり下がりません。 また、口の前方だけを下げると、不自然な発音となります。 (→ 次の Q) 「耳たぶの付け根がへこむように、口を大きく開いて音を出す」状態は ノドが開いているので、常に、その開き方で発声します。 声を出しても出さなくても、子音の場合も、ノドは常に開いています。 Q 「口の前方が開き、アゴの付け根(エラのある方)が十分に下がって いません。恐らくそのためにノドが締まっています」と診断されました。 アゴの付け根(首の前のほう、ノド仏のでっぱりのななめ上あたり) に力を入れ、舌の奥を下げる(ノドを太くする感じ)ようにすればよい のでしょうか? ノドの奥のほうから音を出す感じでしょうか? そうです。 あなたの場合は、口の前方だけを下げている(大きく開いている)ので、 ノドがしまっています。 あくびの際の開き方です。 では、やってみましょう。背筋を伸ばし、息を大きく吸って、 ---ちゃんとやってますか? はい、もう一度、息を大きく吸って、大あくび。 その開き方です。 拙著 P52 以下を読み、なお不明であれば、再再度ご連絡下さい。 (上記に対して) アゴをずらして口腔内を広くするイメージでやると、喉が開いている 気がするので、これで練習してみます。 上下の歯の位置が合うようにするといいですよ。 Q 「30音でマスターする英会話」の54ページの、ノドが開いているチェッ クは開く音以外では使えない気がしますが、どうでしょう? 使えます。 チェックは開く音で行い、そのノドの開き方でその他の音も発音します。 つまり英語を話す場合、ノドは常に開いています。 Q ネイティブのように小さな口でのどが開けるとしても、子音にはほとん ど口を開かないものもありますよね? こういうときはどうやってノドを開くことができ、また開いていることがわ かるのでしょうか? ノドの開きと口の動きは別です。 ノドは開いたまま「口を開かない子音」も発音します。 FAQ もくじへ ■ イントネーション Q テープの、あなた独自のイントネーションは 「英文を覚えにくくてたまらない」言い方で上達の障害になっていると 言われたのですが、どういうことですか? まず、英文を言う場合に、あなた独特のイントネーションがあり、それが ナチュラルな英語のものとは異なっています。 歌を覚えるときに、メロディーを独自に変えてしまうと 覚えにくくなるでしょう? それを一々自分の歌いやすいように変えていると おぼえにくくなってしまいます。 相手の言い方、口調をそっくりまねる方が効率的に覚えられます。 話し言葉はそのイントネーションで身につけるからです。 (英語の場合、発音とリスニングの問題が壁となるのですが、 壁を越えた後のプロセスです) 英語のイントネーションのいくつかのパターンを身につけると、 その抑揚の中で語句をつなげていけるようになります。 Q 私は、単語単位で発音するぶんにはまあ、ごまかしがきくのですが センテンスになると、とたんに日本語の癖が出てきてしまうようです。 イントネーションに癖があると言われましたが、どうすれば良いのでし ょう? (1) 「30音でマスターする英会話」の Stage 3 を徹底的にマスターする。 (2) ネイティブをマネる。 (3) 無意味な朗読ではなく、語りかけるように読む。 が普通の対処策です。 ※ 一行ずつ、単語の強弱、上げ下げなど、微に入り細に入り、 完璧にしてから次に進むとベスト。 FAQ もくじへ ■ 30代の私がネイティブのように発音できる? Q 本当に私が「ネイティブに間違えられる」くらいの発音になれるで しょうか? やるべきことをやれば Yes の可能性が高いでしょう。 Q 私は35才ですが、本当にネイティブのような発音になりますか? 適正なトレーニングを行えば、なるでしょう。 発音とは発声器官を使用した空気の振動ですから、一定の方法に 従えば一定の音声を発することは可能です。 ■ 一輪車の場合 「小学生が最も早く乗れるようになる(1日〜数週間)。 20才を過ぎてからは、年代ごとに乗れるようになるまでの期間は 長くなる。20代が1ヶ月かかるとすると、30代はその倍。40代 はその倍」 ■ 発音の場合 小、中学生よりは高校生、成人の方がはるかに早く身につけます。 ※「二十歳を過ぎてから、いくら努力をしてもネイティブの発音にはなれ ない」という定説があるそうですが、正しくない定説のようです。 ※カタカナ発音を克服した最年長者は50代後半の方です。 20代ならばあっという間です。 FAQ もくじへ ■ どうして発音できると聞こえるの? Q どうして正しい発音が出来れば、正しい音を聞けるの? ある特定の音声を言語音として発音していると、同じ方法で 発音された音声は言語音として認識されるからです。 speakという音列を例にすると、 s 歯と歯の間から出す息の音。 p 唇で破裂させる息の音。 ea 日本語のイーとほぼ同じ。 k 口内で破裂させる息の音。 これらの s, p, k を単独で聞くと、日本人にとってはただの雑音 です。その他の多くの英語の音も、単独で聞くと日本人にはた だの雑音に聞こえます。 連続した場合は、雑音の連続となります。 これを前提に以下を考えてみましょう。 (1) 母国語の音とその他の音(雑音、音楽、外国語の音声)は 脳の異なった領域で認識される。 (2) 英語の音声は通常、雑音と同様に認識されるので聞き取り にくい。また、聞き取った場合も、よく似た日本語の音に置き 換えて認識する。(→ 「あいまい母音」) sp を「ス、プ」のようにカタカナで聞き取る ↓ 正しくは聞き取れない。 (3) 正しく聞き取るためには、英語の1つひとつの音を、あなたの 頭脳にそれぞれが言語音であるとインプットすることが必要。 この場合、文字と音を関連させてトレーニングすると効果的。 というわけです。 これらのことをふまえて (自分と)同じ方法で発音された音声は聞き取れる、と表現してい ます。詳しくは「Box とボックス、どう違う?」を参照下さい。 ※ 英語の場合は言語力や理解するスピードが重要要素を占 めるので、「聞き取り」と「分かること」とは別の問題になります。 それは同じ英文を読んでも、分かる人と分からない人がいるこ とと同様です。 FAQ もくじへ ■ その他 Q 「30音トレーニングの特徴の1つは、スペルの母音を認識できるよう になること」、というのはスペルを見て、母音の発音がわかるように なるってことですよね? 見る場合だけではなく、聞く場合もです。 聞いてスペルの母音が区別できるようになります。 Q テープを何度も聴く、という方法で発音の矯正をしようと努めてきまし たが、壁を感じはじめております。 正しい発音方法と声の出し方を学ばない限り、正しく聞き取れない ものです。 Q 結局、これって、本のセールスでしょう? はいそうです。 「30音でマスターする英会話」は役に立ちます。 ぜひお買い求め下さい。 あるところで、3日間の発音集中トレーニング(3万円+α)を 受講した方が、その後「30音でマスターする英会話」をお買い になったそうです。本の定価はCD付で¥2,500(税別)です。 FAQ もくじへ |
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