57　Satomiさんのレポート

　　　　　30 On Training Reports

　#57

Satomiさんの場合

　TOEIC　400

　　　「現在、週1回、英会話のサークルにも通っていて、ネイティブ
　　　の先生に教えていただいていますが、発音にはうるさい（？）
　　　とサークルの人たちに言われている先生には、何度か言い
　　　直して、やっとOKをいただいています。しかし以前、先生のお
　　　友達がアメリカからやってきた時、一生懸命に話しかけました
　　　が、単語ひとつにしても、通じませんでした。

　　　要望としては、カタカナ発音を卒業し、30音トレーニングで上達
　　　した方たちのような正しい発音やイントネーションを身につ
　　　けたいと思っています。

　　　ネイティブの方には、Ｌ, th, r +母音の発音の指摘を受けます。
　　　カタカナ発音を卒業し、これからの勉強に取り組みたいので、
　　　宜しくお願いします」
　
　　　ということでトレーニングとなりました。

　３０音トレーニング　体験レポート

　　　私の英語歴

　　　５歳の頃から英語教室に通い、中学１年まで続けましたが、簡単な
　　　挨拶と単語を覚えた程度で、「話す」ことはできずに辞めてしまう…。

　　　その後、中学・高校と英語は得意科目ではありましたが、人より多少、
　　　偏差値がよかった程度。しかし、数年前に久しぶりに英語に触れる
　　　機会があり、英語で何かをしたい！と思い、勉強しなおし始めて早
　　　１年。現在、具体的な目標を決め、ネイティブの先生が教える英会
　　　話サークルに週１回通い、勉強を続けている真っ最中です。

　　　受講の動機

　　　様々な勉強法を通してわかったことは「発音が大切」ということ。
　　　そのことに気づき始めた頃、ネイティブの先生が教えてくれる英会
　　　話サークルを見つけ、すぐ入会しました。しかし、その先生は日本
　　　に滞在している期間が長い先生なので、日本人の発音する英語
　　　を聞きなれているのでしょう。私のできていない発音でもＯＫをだ
　　　してくれているのが現状でした。

　　　そしてどうしたらよいのか迷っている時、UDA先生のHPを見つけ、
　　　早速、30音DVDを購入し、練習し始めました。しかし、DVD のAmy
　　　さんと私とではなにか違うと思い始め、自分のどこがいけないのか、
　　　またどう改善すればよいのか指摘してもらいたかったので、トレー
　　　ニング体験者の方々とは違い、たいした英語力もありませんでした
　　　が、思い切ってトレーニングを申し込みました。

　　　出　発！
　
　　　先生のご自宅は、私の住んでいるところから、車で５０分くらいの
　　　距離だったので、当日は車でいざ出発！　しかし、出発してすぐ、
　　　目の前には渋滞する他県ナンバーの車…。

　　　そうなのです。今は８月。南房総は海水浴シーズン真っ只中…。
　　　混むのは当たり前…。裏道を行こうか迷った末、まだ岩井駅行き
　　　の電車に間に合う時間だったので、UDA先生に連絡し、電車で
　　　行くことにしました。しかし、電車もまた超満員。これから海水浴
　　　にいくであろう人たちを横目にみつつ、課題文をひとりでブツブツ
　　　練習。あっという間に岩井駅についてしまいました。

　　　課題文の録音

　　　先生に駅まで迎えにきていただき、早速ご自宅のトレーニング室
　　　へ。すぐに課題文の録音をはじめましたが、当日は飛嶋さんと私
　　　の２名でご指導いただくことになり、かなり緊張して録音をしました。
　
　　　トレーニングを受ける前に課題文をできるだけそっくりまねしてく
　　　るようにと言われていましたが、｢まねる｣ことの大切さを全然わか
　　　っていなかった私は、まず課題文をつかえずに読まなきゃ！とい
　　　うことに気をとられてしまったため、「まねる」という大事なことを後
　　　回しにしてしまいました。「まねる」ということがこんなにも大切なこ
　　　とだと気がついたのは、トレーニングを受けてからのことでした。

　　　分　析

　　　録音が終わったら、すぐ波形ソフトで分析開始。
　　　この波形ソフトでお手本と自分の声を比較してみると全然違う。
　　　私の場合、なによりもまず、個々の音ができていないとのこと。

　　　「波形ソフトを使ってまずひとつひとつ区切って練習して。
　　　課題文の後半は全然まねていない！」と言われてしまいました。

　　　課題文は９つあり、前半の文でさえも「まねる」ことが全くできてい
　　　ない状態だったのに、後半の文はもっとできず状態でした。あたり
　　　まえのご指摘だと思いましが、少々落ちこんでしまいました。しかし、
　　　落ち込んでいる場合ではないと気を取り直し、必死になってUDA
　　　先生のご指導を聞きました。

　　　指摘された箇所はたくさんあったので、以下大まかな点をいくつか
　　　あげてみました。

　　　１．個々の音ができていない
　
　　　先ほども書きましたが、自分の声とお手本を波形ソフトで見ると、
　　　個々の音があまりにもできていないことが一目瞭然でした。ひと
　　　つひとつの単語を波形ソフトで丁寧に説明していただきましたが、
　　　ここで初めて“まねる”ということはこういうことだと気づかされまし
　　　た。

　　　２．子音が弱い、スピードが遅い
　
　　　子音を強く発音するってどのくらい強く発音するのかな…。と不思
　　　議に思っていましたが、実際、先生のところでやってみてびっくり
　　　してしまいました。かなり腹筋に力をいれて、息が切れるくらいに
　　　力いっぱい発音しなくてはいけないのです。

　　　課題文に itself という単語があり、それをもとに練習。
　　　何度言ってもUDA先生から「遅い！」とのご指摘。
　　　「これでもか～」と思うくらい早く発音。
　　　「ん～それくらい」と一応OKをいただくが、かなりキツイ…。

　　　30音DVDを見ると Amy さんはさわやかな笑顔で発音している
　　　が、これを笑顔でできる人ってすごすぎる…。

　　　３．「開く音」の音の変化がない
　
　　　自分では顎を下げている“つもり”で発音していることに気づかさ
　　　れた発音のひとつ。UDA先生に「エ」から発音してみましょう」と言
　　　われ、「エ～」と言いながらゆっくり顎を下げていく。そうすると「ア」
　　　になる箇所がでてきて、つかさず先生に
　　　「そこ！そこまで下げる。音が変化したでしょ？」と言われ、納得。
　　　かなり顎を下げることに、DVDでみっちり練習していたはずなの
　　　に、今さらながら驚いてしまいました。

　　　４．ドーム状の響き

　　　DVDを見ていて、なかなか「わからない」、「できない」と思ってい
　　　たところ。

　　　Ｌの発音をしてから、 Blue って言って、と先生。
　　　Ｌの舌の動きを先生が手を使ってやってくれたので、それをまね
　　　して、何回か発音すると「それ！その音だよ」と言われて、上歯茎
　　　裏の空間に響かせる「響き」の感覚をつかむ。

　　　そしてＲでも練習。
　　　Ｒの場合、ドーム状の響きがあれば、舌を丸めようが、突き出そ
　　　うがどちらでもOKとのこと。なるほど…。
　　　Ｒの発音では舌に気をとられていた私にとってとても大きな収穫
　　　になりました。
　

　　　５．あいまい母音

　　　課題文に All of us often～という文があり、これを発音すると、
　　　「ひとつ音が多い」とのご指摘。お手本と何か違うと思っていま
　　　したが、何が違うのかがわかりませんでしたが、ここで理由が
　　　わかりました。

　　　先生は of の o を、あえて強く発音しない、と言われました。
　　　あいまい母音はいつも聞き取れなくてなんでだろうと思っていま
　　　したが、l と発音した後に f を発音すると、自然に o が発音され
　　　ているので、わざわざ発音する必要はないとのこと。初めて知っ
　　　た事実にとても感動してしまいました。

　　　６．速読みトレーニング

　　　今回一番感動した「速読みトレーニング」。
　　　最初に何を言っているのか全然わからない文を聞き、その後、
　　　５分間練習。そして同じものを再び聞くと…、なんと、ゆっくりはっ
　　　きりその言葉が聞こえてくるではありませんか。

　　　思わず「お手本のスピードを遅くしましたか？」と聞いてしまいまし
　　　た。この練習はリスニングに効果があるとのことなので今後も続
　　　けていこうと思っています。

　　　トレーニングを終えて

　　　かなりヒドイ状況でトレーニングを始めた私ですが、とても丁寧に
　　　ご指導していただき、本当に行ってよかったと思いました。ご指
　　　導いただいている間、何度もくじけそうでしたが、「大丈夫！」と
　　　笑顔で励ましてくれる先生をみては、ほっと安心し、頑張ろうとい
　　　う気にさせていただきました。

　　　またトレーニングをご一緒させていただいた飛嶋さんから得るも
　　　のも多々あり、ご一緒させていただき、とてもうれしかったです。

　　　今後の練習としては、まず波形ソフトをフルに活用し、個々の音
　　　から学びなおし、「お手本をそっくりまねる」ことから始めようと思
　　　います。必ず先生にうれしい報告ができるよう頑張ります。
　　　UDA先生、本当にありがとうございました。

　My ひとこと

	Satomi さんは練習不足。しかし飲み込みが早く、進歩が早い。練習の成果は英会話のサークルで試せるのですから、近いうちに発音を気にしないで、会話に専念できるようになるでしょう。うれしい連絡がくることを楽しみにしています。