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 #3 |
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ｗｉｚさんの場合 |
大学院生 |
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ｗｉｚ さんは機械工学を専攻している大学院生。
「昨年から，英会話学校に通い始め，お手本の通り
真似して練習しているのですが，
どうもイントネーションや，音が違う。
自己流で練習を重ね、”30音DVD”も購入し，
発音の仕組みは理解できたのですが，
やはり，ＲとＬの音が未だに区別ができません。
トレーニングに私が望むものは，次の２点．
１．私の発音が正しくされているのか（特にＲとＬ）
２．単語中にＲが混ざる単語の発音」
ということでトレーニングとなりました。 |
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３０音トレーニング 体験レポート |
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■初めに
先日，１０月３０日にトレーニングを受けてきました．
以前の方々のレポートにあったのと同様に，
単語ごとの発音は出来ているが，文章になった際に，
声が単語ごとに途切れてしまい良くないとのことでした．
また，
「30音DVD」の２枚目を活用してないと指摘を受けました．
感想の内容は以前の方々とまったく一緒になってしまう
ので， 先生の指摘に対して私が取ろうとしている対策を
述べようと思います．
とは言っても，結局のところ「30音DVD」をよく見て練習
するという事につきるんですが。
■対策
子音，母音だけの練習はもうやめて，
「30音DVD」２枚目、ＰＡＲＴ４からの文章で、
イントネーションを正確に覚えてから、緻密に練習する．
（もちろん，子音，母音は正確に発音する）
＊
一日の練習は欲張らないで，ひとつのＰＡＲＴ中のひとつ
のセクションをしっかりと練習する．
＊
練習の際には，必ず自分の声をテープに録音する．
＊
自分の声を録音することは、非常に重要だと思います．
自分では出来ているつもりでも，テープにとってお手本と
聞き比べると案外とできていないものです．
それと，ＤＶＤの巻き戻しや早送りは面倒なので，
練習する分のお手本をテープに取っておくと良いと思います．
また，録音装置ですが，ＭＤや，本格的なプレイヤーは
あまり良くないと思います．
操作ボタンがゴツくて，ガチャガチャやっても壊れそうに
ない、頑丈なカセットプレーヤーが良いようです。
ちなみに，カセットプレーヤーは
パナソニック製のＲＸ−Ｍ４０がお勧めです．
（先生の使われていたのはＲＸ−Ｍ５０でした．）
■最後に
トレーニングの合間に、先生の教えている高校生と
小学生の生徒さんの『声』を聞かせてもらいました．
まるっきりネイティブの発音としか思えませんでした．
小学生の子の発音でさえ，ネイティブの子供の声
としか思えません・・・．
非常にショックを受けましたが，先生の指示に従って
練習を積みさえすれば，自分もあのようなレベルまで
いけるのだと新たにモチベーションを得ました．
ＰＳ：春になったらイントネーションのリベンジに
お伺いしたいと思っております．
その時は，どうぞよろしくお願いいたします．
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My ひとこと |
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トレーニングの再開以来、ｗｉｚさんは４人目。
毎回共通しているのは、自覚症状と実情が食い違うこと。
ｗｉｚさんも、ＲとＬが心配、というものの、問題なし。
その他の発音もほとんどＯＫ。文句なし。
しかし、
「真似してもイントネーションや，音が違う」のはもっとも。
マネていないから。
実は、自分では真似しても、が問題。
メロディー、強弱が違いすぎる。だから、個々の音はしっかりして
いるのに、「何故かお手本のようにはならない」のは当然のこと。
そして、その対処法はＤＶＤ２に収録してあるのです。
ということで、トレーニングの後半は「30音DVD」の使い方講座と
なりました。
これで活用してくれるでしょう。
「春のリベンジ」が楽しみです。
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【注】現在、カセットは使用していません。パソコンで波形ソフトを使用しています。 |
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