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お便り・7

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    From Ms. Okumura  Sept 27, 98

    あまりにも恥ずかしい間違いをして、もう来れない・・・と
    思いつつ、早くも立ち直ってやってきました。
    でも、まだこれからも何かやりそうです。すみません。

    さて、台風で車の窓ガラスが割れたり、停電があったり,CD
    プレーヤーが壊れたりろくな事がない日々でしたが、
    些細な疑問がたまってきました。

    20年前の英和辞典はまだ使えるでしょうか。

    ■ ほこりを払い、虫干しして、慰霊祭でも催して丁重に供養
    すれば室内装飾に使えるでしょう。

    英語学習には:
    2,000円前後で、きれいで使いやすい辞書が多数出ています。
    中身を見比べて、お買い求めになるとよろしのでは。

    当時の辞書は1色と相場が決まっていましたが、現代ではなんと
    2色刷もあります。


    From Mr. rata  Sept 27, 98

    おはようございます。
    今回の質問は『30音〜』の本を一通り練習したら、どこを重点的に
    練習すればよいのか、ということです。

    ■ 早朝から何と難しい質問を!!
    その前に、前回の回答はOKでしたか?
    >どこを重点的に練習すればよいのか、はあなたのゴールと各 stage
    の習熟度、現在の英語力により異なります。
    その辺を具体的に教えて下さい。


    From Japanese girl A, 掲示板  Sept 27, 98

      皆さん、お返事ありがとうございました。

    テストで、いそがしくて、、、、、、
    私は、アメリカにきて、1年たちますが、留学生の英語は、聞きとれるよう
    になったのですが、西洋史は、まるで、ききとれません。だから、結局じ
    ぶんで、何百ページもの本を、よまなくてはならなくなって、でも、理解で
    きません。

    あと、アメリカ人の子たちと、しゃべっていても、とっても、はやくてついて
    いけません。単語を、日頃から、覚えるようにしていますが、暗記も苦手
    で、すぐ、わすれてしまいます。

    どうやって、みなさんは、おぼえていますか?
    教科書の単語をいちいちしらべていたら、外の教科の勉強ができません。
    テストは、重なるので、本当にこまります。
    毎日、読むようにしていますが、結局HOMEWORKで、 おわってしまいま
    す。

    From Mr. T. Ogawa  Sept 25, 98

    30音でマスターする英会話のp39, x [gz] exit ですが、CDでは[ks] exit
    と聞こえるんですが、やはり訓練不足でしょうか?

    それから p192の aunt bankの発音記号が間違っているようです。
    ([ ]の中)

    ■ ご指摘ありがとうございました。p192 は正誤表に追加いたしました。

    >CDでは[ks] exitと聞こえる
    [ks] と聞こえるくらいに軽く発音しているので、同様のご指摘を頂いて
    います。しかし[gz] exit と発音しています。
    [gz]が「グズ」よりも軽い、というところを参考にして下さい。


    From Miss Ando  Sept 25, 98

    以前は英会話教室等にも通いましたが、全く上達の兆しが
    無く、現在は英会話とは全く縁の無い生活をしております。
    (縁が無いというより、自信が無い、という方が正しいかも)

    HPを拝見させていただいて、また少しやる気がでたようです。
    是非「30音でマスターする英会話」を購入させていただいて、
    取り組んでみたいと思います。

    なお、執筆に際しPRELUDEがお役に立ったようで、誠に光栄に
    存じます。

    ■ おかげで何とかなりました。また忘れた頃にお騒がせします。

    From Miss YS  Sept 24, 98

    はじめまして。
    さきほどYahooでなにげなく検索しているとこのHPを見つけました。
    外大で勉学に励むこと3年目になりますが、いっこうに発音はよくな
    りません。

    来年は教育実習を控えていまして、発音にたいしてコンプレックスが
    あるのですごく心配しています。この機会で少しでもうまくなりたいと
    思います。無料診断をお願いします。

    ■ では、そのコンプレックスを退治してしまいましょう。容易いことで
    すから。


    From Miss SF  Sept 24, 98

    合格通知ありがとうございます。
    実はメールはまだかなと、昨日から何度も開いてみてました。
    “合格”はいつでもうれしいものですね。

    このHPに出会えて本当に幸運でした。

    失礼を承知で書くのですが、去年、他の英語の先生の授業を見て、
    「日本人英語」かなあ、と思いました。
    team teaching もあるし、oral の授業も増えているのに、生徒の
    発音もいまいちでした。(いまいちどころでないかもしれません。)

    今、自分の間違いを正して頂く貴重な経験を得て、
    このトレーニングを「英語を話したい!」と叫んでいた
    生徒に教えてあげたい気持ちでいっぱいです。

    ■ それは是非ともお伝え下さい。お願いします。
    PS: Your mail made me feel great. Thanks.

    From Mr. AK  Sept 24, 98

    ホームページについて、ひとつお願いがあります。
    ページの左の方のバックの色が青くなっていますが、それと文字の青が
    重なって、一部読めないところがあります。
    デザイン的にはきれいでいいのですが、読めないのはどうも...。

    現在は何とか推測して読んでいますが、バックの青を少し明るい色に変え
    ていただけないでしょうか。よろしくお願いいたします。

    ■ それは気がつきませんでした。HPに詳しい知人に問い合わせて、
    しかるべき処置を致します。


    From Miss Miki (USA)  Sept 24, 98

      はじめまして。

    ホームページ楽しく拝見させていただきました。
    私も今アメリカに住んでいて、毎日発音には苦労しています。
    カタカナ発音に慣れている人以外には聞き返されて、日々
    やっとのことで会話しています。

    発音のいい友人から、「とにかく真似ることが上達の方法」だと
    言われていましたが、先生のお話を読んで納得しました。

    帰国した折にぜひご本を購入したいと思います。もし時間があ
    れば先生の直接指導も受けることができれば嬉しいです。

    ■ 出来るだけご要望にお応えするつもりです。また、マネる場合
    に、ネイティブの唇の動き(形)、下あご(下の歯)の位置をよく観
    察すると、ヒントがつかめると思います。


    From Miss N.I.  Sept 24, 98

    発音診断ありがとうございました。
    コンピュータを使えない状況にあり、お礼の返事が遅くなり申し訳ありません。

    早速本屋さんへ行き、「30音」の本を買い求めました。
    自分でやっているのですが、今一良くできているのか不安です。

    発音、Uda さんに直接指導していただくことは可能でしょうか?

    ■ スケジュールの都合がつけば可能です。

    From Mr. Y.T(USA)  Sept 24, 98

      Hello, How are you?

    I would like to inform you that I happened to be the 15,000th visitor!!
    It is amazing!! And also a great honor for me.
    You've got a lot of visitors so far, haven't you?
    It shows that your homepage is very attractive and excellent.

    Evidence file is attached.
    Thank you.Have a nice day.

    ■ This is the evidence he kindly attached.

    From Mr.rata  Sept 23, 98

    今回の質問はリスニングです。

    少しずつですが音が拾えるようになってきました。しかし、やはりニュース
    などのスピードの速いものにはチョットついて行けないのです。いきなり速
    いものについて行けたら世話はないのですが、リスニングをする上で気を
    つけることがあればお教え下さい。

    ■ まずは、あなたの読解力が問題でしょう。

    >スピードの速いものはチョットついて行けない・・・
    一読して理解できるものであれば、発音矯正→ リスニングとつながります
    が、読んで理解できないものは、聞き取れても分からないのが普通です。


    >あと前置詞などがありますが、どのように意味を取っているのですか??

    ■ 読む場合と同じです。

    From Mr.すがとら  Sept 22, 98

    はじめまして。
    僕は中学2年で只今、英検3級合格目指して勉強しています。

    んなホームページがあるとインターネットって便利だなぁと思います。
    これからもちょくちょく来ますので、よろしく。

    ■ お、君は中学生!! ひょっとすると最年少 Visitor かも知れない。
    英検3級、頑張って下さい。


    From Mr.村田  Sept 21, 98

    今回で2回目のメールを送ることになりました村田と申します。
    やっとのことで『30音〜』を手にすることができて早速練習に
    励んでいます。

    そこで質問なんですが、まずはRについてです。
    唇を丸めて突き出し、下唇でで音を調節するとありますが、
    イマイチ、コツがつかめません。もっと具体的なわかりやすい
    説明はないでしょうか?

    もしそれでやってしまうとCARの発音がCOWにどうしてもなっ
    てしまうのです。良きアドバイスを!

    それともう一つ!
    発音をする際に当たっての口の形がありますよね。例えば
    DOGのDはTAKEのTの濁った音ですよね、つまり音としては
    違うけど発音するときの口の形としては同じものになります。
    こういった同じ形のものを分類して欲しいのです。

    それでは、さようなら

    ■ >CARの発音がCOWにどうしてもなってしまう
    それは口が締まりすぎです。「ア」で止めて下さい。詳しくは
    HPで FAQ と Q and A をご一読の上、再度おたずね下さい。


    >こういった同じ形のものを分類して欲しい
    当初は巻末用にその分類を用意していたのですが、「192ページ」と
    いう物理的な制限に敗れてしまいました。

    されど、30音トレーニングを行っている実感としては、その分類は
    知的利便性はあっても、音声感覚の養成を主とした場合、さしたる
    重要性は無いようです。ネイティブもそのことは言われれば、あぁ
    そうか、といったとらえ方です。

    From Mr.ぷらむ  Sept 21, 98

    昨夜はどうも有り難うございました(1時間も・・・すいません)。

    電話の時は、最後まで、Udaさんが「あ、いまのはいいですよ」と言わ
    れた音や、実際 Udaさんが出された音と、自分で今まで発音していた
    音が、どこが違うか頭でわかっていなかったのですが、自分なりに考
    えて、ようやくわかったような気がします。
    (おかげでなかなか寝付けず、眠いです)

    実際の口/舌の動きをチェックしてみると、私の場合、R は舌を丸めると
    いう意識が強すぎて、前の子音(word なら wpictureなら t )の時に、
    すでに舌を持ち上げて丸め始めていたみたいです。だから、

    1)子音をしっかり発音し、
     2)舌が丸まらないように、ちゃんと口から母音を発音するまで頑張って、
     3)それから舌を持ち上げて丸めて「今までの私の R 」を出す、

    という3段階でやると、変化したR が出ているような気がします。
    ただし、後にR が来るとわかっていると、無意識に舌が丸まって
    きちゃうので、これを抑制するのに大変苦労しています。

    R をみると無意識に舌が丸まっちゃう人って、結構いるのでは?
    それでは「変化させる」という感覚がつかみにくいのでは?
    (それとも私だけか???)

    ■ ようやくコツをつかんだようですから、今晩、私は安眠します。

    >ただし、後に R が来ると・・・
    それはあなたの問題ですから、私は知らんぷりで寝ます。


    From Mr.南澤(K.M)  Sept 21, 98

    本日テープ送付させて頂きました。診断のほどよろしくお願い致します。な
    お、テープが凄く余っていましたのでおまけの発音も録音してしまいました。
    本当にお時間がある時にちょっとチェックをして頂ければ幸いです。

    自然な覚え方をするにはどうしたらよいのでしょうか?

    シチュエーションを通じてとなると海外へ行くか、ネイティブに習う(?)とい
    うことでしょうか?映画や海外ドラマとかを沢山見るのでもいいのですか?ただ
    スクリプトとかがないと何を言っているのか分からない人が多いと思います。
    会話集とかでもテープとかで耳から覚えれば良いことにならないでしょうか?

    ■ 聞き取れなければ音声付の会話集を、状況と雰囲気をとらえるには
    映画やドラマをお奨めします。それは海外に行かず、ネイティブに習うこ
    ともなく可能です。  ※ ご意見はメールでお願いいたします。


    From Mr.SP  Sept 21, 98

    『30音でマスターする英会話』ですが、30音に含まれない発音はどうな
    るのですか。つまり、[u] [e] や2重母音を発音する場合、注意点はどこ
    なのでしょうか。それとも、これは日本語とほぼ同じなので、練習しなく
    てもよいということなのでしょうか。

    それから、『30音でマスターする英会話』は、いかに発音するか、またイ
    ントネーションなどの解説的要素が強かったわけですが、これに付随して
    ステップアップ式のトレーニング・ブックの発売などは予定されているので
    しょうか。

    ■ 『30音』は、日本語の口の開き方では発音できない音に限定してい
    ます。

    >これらの発音の注意点はどこなのでしょうか。
    30音トレーニングする前は特にありません。2重母音は誰もが前を強く発
    音するようです。30音トレーニング後、「開く音」を覚えると、2重母音も下
    あごを下げすぎる人が出てくるので、そこが注意すべき点でしょう。


    >ステップアップ式のトレーニング・ブックの発売などは?
    『30音〜』の売れ行き次第です。出せるといいですねぇ。

    From Mr.ST  Sept 21, 98

    拝復
    貴アドバイスどおり、これからは感性を頼りに完成に近づくよう頑張ります。

    それから、最近気がついてきたのですが、発音を意識しだしてからリスニング
    に余裕が出てきました。つまり、ネイティブの色々な発音を聞いて評価する余
    裕が出てきたということでしょうか。それまでは意味を追うので精一杯でしたが、
    一段高いレベルで聞けだしてきた感じです。

    ■ 何とありがたいお言葉。非常に励みになります。されど、
    フランス語は本物にしか聞こえませんので、ご容赦願います。


    From Ms. カビゴン  Sept 20, 98

    返事も待たず送ってしまう私を許して下さい。

    最近、一からやり直しをしようと、中一英語からおさらいをして
    います。で、中三まできたのです。本屋さんで高校一年生用
    の問題集を探しているのですが、見つかりません。

    ここが田舎だからないのか、それとも、元からない物なのか。
    何でもいいんですが、学校のおさらいをやるには、次はどう
    いった物を求めればいいでしょうか。
    身近に聞く人が居ないので、どうか教えて下さい。

    ■ あなたを男性と誤解した私をお許し下さい。

    次に進む前に、中3までをどう復習したのかが気になります。
    もし、訳読であったとしたら、教科書に準拠したCDを入手し、
    音声面のおさらいをお奨めします。


    ■ 高校の教材は学年別ではなく、高校英語 I、高校英語 II、受験
    英語、のように分類されています。難易度の差が大きいので、適当
    な本をペラペラとめくり、見た目のよさ、取っつきやすさで選べばい
    いでしょう。

    From Mr. HDK  Sept 20, 98

    質問(1) ゴロゴロ鳴る低い声が欲しいのですが、どうしたらいいのですか?

    ■ 低い声が必ずしも共鳴音ではありません。女性がゴロゴロ低音で話す
    なんて、想像したくもありません。


    質問(2) Udaさんは二重母音を分けて二つの音に分類されていますが、ハ
           ローの外人の先生は一つの音と言い張ります。つまり、『オウ』は
          『オ』と『ウ』ではなく、『オウ』で一つの音だと言い張るのです。 これ
          は、外人が二重母音を一つの音として教育されているから、分析的
          に考えられないからでしょうか?

    ■ 『オゥ』は2種類の音です。二重母音は必ず前の音が強く、すかさず次の音
    に弱くつながり、ネイティブはそれを 1 unit としてとらえているからでしょう。
    私たちは彼らとは音声感覚が異なる上に、「2文字1音」のカタカタ発音で英語
    を教え込まれており、その矯正のためにも「2つの音は2つ」と認識すべきであ
    ると考えています。

    質問(3) Udaさんの分類では number は n-u-m-b-e-r と分けますが、
          前述の先生は “num”と“ber”に分け、それぞれが一つの音と言い
          張ります。

    ■ それはシラブルでの区切り方で、個々の音をマスターしているその先生に
    は自然なことでしょう。しかしながら、「音の数」は私の分類の通りで、その細
    かな区切りが英語の一文字一音感覚を短期間に習得する秘訣です。

    あなたはカタカナ発音を卒業しているのですから、シラブル分析よりも、スペル
    とアクセント、そしてイントネーションに気を使うべきでしょう。ただし、ノドの開き
    は大いに改善
の余地があります。

    From Mr. Y.T.(USA)  Sept 20, 98

     ご丁寧な診断、誠にありがとうございました。

    徹底的に発音を直す覚悟です。

    「英語らしく」聞こえる秘密は共鳴音にある、というご意見には大賛成です。
    また、「ネイティブの低く響く音は体格と腹式呼吸」に起因する、という意見を
    迷信とされるのも非常にうなずけます。腹式呼吸をしつつ小声で話すのは至
    難ですし、腹式呼吸が不可欠ならば、床に伏せった病人のネイティブなどは
    どうやって英語を話すのだろうとかねがね不思議に思っていました。

    また、完全にアメリカ人の中で育てられたアジア人(日本人、韓国人などを含
    む)の発音は完全にネイティブのものです。周りにはそのような人たちがたくさ
    んおります。

    実感として、発音が少々乱暴でも、イントネーションに注意して話せば、格段に
    通じやすくなり、相手のアメリカ人も疲れないようです。逆に、発音も中途半端、
    イントネーションがいいかげんだと、コミュニケーションに多大な支障をきたしま
    す。日常会話では、イントネーションは非常に大事であると強烈に実感しました。

    私の今までの英会話の学習は、ヒアリングに割いていた部分が非常に大きか
    ったのですが、勧めて頂いた、「まね」、も本腰を入れてやってみようと思ってみ
    ます。
    単語の連続ではなく、音の連続として聞こえてくる境地、なんとか達成したいと
    思います(今は、単語の一語一語が頭の中で強く意識されています)。

    (余談ではありますが)
     大声を張り上げるのが英語の発声であると主張している先生がおられ
     ますが、マリリンモンローが、がなり立て話しているのは聞いたことは
     ありません。


    とあるのは、ひょっとして、M氏のことでしょうか。
    実は、私は、大学時代から今に至るまで、氏の著書を英語学習のバイブルと思
    って英語を勉強してきたのですが、Uda様のホームページ、ご本等を拝見し、実
    はその内容はかなり間違っていたのではないかと思い始めています。

    氏は、その著作の中で、発音の重要性を認識しつつも、ヒアリングはとにかく集
    中して聞いていればいつか必ず聞こえてくる、また、英語の発声は、お腹の中か
    ら息を出す腹式呼吸が大きなポイントである。仰向けに寝転がって腹筋の上に本
    などを置きつつ大声で英語を発音すると良い、ということを述べておられます。
    もし、氏の意見につきましてご存知でしたら、ご意見を教えて頂ければ幸いです。

    ■ そうですね。よく使う短い表現は、発音よりもイントネーションが優先される
    場合がたくさんあります。
また、適度なスピードも大切です。

    >M氏のことでしょうか。

    いいえ、違います。また、「氏の意見」にも詳しくはありません。発声に関しては

    「周りにはそのような人たちがたくさんおります」とご自分で気づいているようで
    すが。


    >ヒアリングはとにかく 集中して聞いていればいつか必ず聞こえてくる

    よほどの才能に恵まれていなければ、なかなかそうはならないことは多くの
    方が実感しているようです
。いたずらに大量の英語を聞くよりも、まずネイティ
    ブと同じ方法で発音することを覚え、読解力を養うことがリスニング力を伸ば
    すコツです。

    直読直解の出来る人であれば、ネイティブと同等以上のスピードで発音して
    いると、意外に早く聞き取れるようになります。




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